（通讯员：付玉婷）12月18日上午，2138cc太阳集团官网入口与上海俩栖科技有限公司合作签约仪式在文科楼505顺利举行。我院院长徐辉、副院长郭睦康、上海俩栖科技有限公司相关人员出席了本次仪式。仪式伊始，徐院长首先对上海俩栖科技有限公司的代表人员董国松先生表示热烈欢迎，并指出希望通过校企合作方式为学生搭建平台，提高学生实践能力，实现双方互利共赢。随后进行了全方面的深度交流，最后双方在合作协议交换签字，并合影...

2021年12月13日晚18：30，由2138cc太阳集团官网入口主办的“课题申报与论文发表经验”学术讲座通过线上会议形式成功举办。此次会议由2138cc太阳集团官网入口管理系主任王华强副教授担任主持，由中南财经政法大学工商管理学院刘文兴教授担任主讲人，2138cc太阳集团官网入口及其他文科院系的老师和同学参与。会议开始后，刘文兴老师就课题申报和论文发表问题结合自已经验展开介绍。关于课题申报，刘老师提出“抓热点，早酝酿，深...

（通讯员：林龙飞）2021年12月11日下午2:30，2138cc太阳集团邀请华中农业大学何可副教授讲授国家基金申报经验与注意事项。 本次会议通过腾讯会议线上举行，近70位师生参加了会议。会议由副院长何蒲明教授主持。何可副教授以“国家基金申报的几点体会”为题，分析了什么样的基金本子是评审专家眼中的好本子。首先依据基金委提供的4大申请类别，明确自己的选题类别，选题应回应国家战略和社会需求，选题的创新性、科学性和研究意...

2021年11月26日上午，2138cc太阳集团在学院505会议室召开了2021年度课程教学团队中期检查评审会。参加会议的有院教学委员会委员，教学团队负责人以及教学办工作人员。会议由陈承副院长主持。         团队负责人从以下几个方面的内容进行了汇报：包括教学团队成员增减情况及原因，本年度参与授课成员，日常例行教学工作完成情况，开展教学交流和研讨活动情况，新增课程建设、教研项目、教材建设、教学获奖等教学建设成果情况，...

11月26日，经管学院2019级硕士研究生论文中期检查答辩工作顺利结束。本次答辩分三组，分别为MBA、MPAcc和学硕农硕组，检查小组成员由徐辉、裴潇、何蒲明、郭睦庚、余家凤、刘玉成、康玉梅等多名导师组成。我院共有199名学生参与了此次论文检查，其中参与论文抽检的有45名，他们以PPT的形式向检查小组汇报了自己的学位论文总体完成情况。本次答辩检查的主要内容包括：论文撰写是否按开题报告所设计的流程进行；论文已取得的阶段...

（通讯员：黄胜胜 蔡雪梅）2021年11月25日下午14时，2138cc太阳集团2022届本科毕业论文开题报告答辩在东校区十三号教学楼正式开始。2138cc太阳集团全体答辩评委教师，全体2022届本科生参加开题答辩。 为了确保开题答辩工作有序开展，切实保证学生开题报告质量，学院结合学校《关于做好2022届本科毕业论文的通知》，《长江大学本科毕业论文（设计）质量标准》等工作要求，结合学院实际，制定了《...

2021年11月18日下午16:00分，长江大学纪委副书记周锦华在文科楼505会议室，面向2138cc太阳集团进行了党风廉政专题讲座，学院全体院领导和行政管理工作人员参加了此次会议。 周锦华副书记以《以案为鉴 警钟长鸣》为题进行了宣讲，通过对高校党员干部及公职人员违纪违法典型案例的剖析和案发后的处理，来警示大家一定要守住底线，牢记作为一名共产党员的初心。 “加强纪律性，革命无不胜。”我们党是用革命理想和...

11月15日上午9时，2138cc太阳集团在文科楼505会议室召开关于意识形态领域专题研究会。学院全体领导、院办公室主任和党建秘书参加会议，会议由学院党委书记樊帆主持。 会上，樊帆书记带领大家重新学习了《中共长江大学委员会意识形态工作责任制实施细则》。意识形态工作责任制是全面责任制，全体师生都要责无旁贷地担当起抓好意识形态工作的使命；这一责任制是重大责任制，经济发展、社会安全、人民幸福是大事，意识形态安全...

（通讯员 黄承石）2021年11月8日上午8:30，2138cc太阳集团党委理论学习中心组在文科楼505会议室开展了集中学习。学院党委书记樊帆主持会议，理论学习中心组的全体成员参加了学习。 此次学习自重温入党誓词开始，樊帆书记带领大家深入学习了《习近平总书记在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话》的主要内容。辛亥革命110年来的历史启示我们，实现中华民族伟大复兴，必须有领导中国人民前进的坚强力量，这个坚强力量就是中国共...

       为提高教学案例撰写质量，经管学院于2021年10月28日、11月7日举行了2020级MPAcc研究生教学案例论文答辩。受疫情影响，本次答辩采取了线下实地答辩与线上在线答辩相结合的方式进行。我院邀请裴潇、吴杰、郭睦庚、陈承等多位导师组成答辩评委，对案例论文进行审阅与指导。首先，同学们逐个进行自我陈述，报告了案例论文正文和说明书的逻辑框架及主要内容。然后，答辩小组提问，教学案例答辩人回答问题。最后，答辩小组对教...